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小孩送托育还是请育儿嫂(家长为什么要送孩子上托育)

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1. 家长为什么要送孩子上托育

婴幼儿托育服务与管理专业就业前景良好,公办园的托班、托育机构、社区托育服务都面临着专业托育人才的紧缺。

婴幼儿托育服务与管理专业隶属于医药卫生大类下健康促进类,对应0-3岁婴幼儿养育照护服务行业,为国家职业教育重点支持专业。

2021年两会,“普惠性托育”、“婴幼儿服务人才队伍建设”、“提升入托率”等成为民生工程关键词。面对"十四五"国家宏观的政策驱动和日益增长的托育行业市场需求,开设婴幼儿托育服务与管理专业,助力托育行业人才发展需求。

该专业学生在进行大量实用专业课学习后,除可获得学历证书外,还可参与国家级育婴师、幼儿照护等职业技能证书以及幼儿园教师资格证的相关考试,拓宽未来发展之路。在社会力量兴办托育服务机构的大背景下,该专业未来发展及就业前景十分广阔。

2. 家长为什么要送孩子上托育班

我国托育行业仍处于起步阶段,有较大的发展空间,保姆式的纯托管模式已经无法满足新一代家长们的育儿需求,托育是“托+育”,Young sense与森托育帮助孩子走向独立,身体的独立,意志的独立,思想的独立。老师和阿姨不是高级保姆,“请帮助我,能让我自己做”是照护法则。

托育机构开办给家长接带来了极大的便利,除此之外也为周末或假期的亲子活动提供了场所,更能满足家长的需求。

“婴幼儿照护事关千家万户,要加快发展多种形式的婴幼儿照护服务,支持社会力量兴办托育服务机构,多渠道扩大学前教育供给,加强儿童安全保障。”政策利好有助于推动婴幼儿照护服务高质量和规范化发展,扩大普惠托育服务有效供给,满足家庭多层次、多样化托育服务需求。

3. 孩子有必要上托育

挺不错的,可以投资开托管。为什么呢?原因有以下,第一,哦,教育是第一产业,少年强则国强。

第二,现在很多农村都会有很多留守儿童,那这些老人呢,不会教孩子怎么去学习?那你开个托管就等于说帮爸爸妈妈去交这些孩子,然后给他们提供一个良好的一个学习环境和氛围。

第三,也可以给当地的大学生提供一些就业岗位。

第四,托管是,小投资,不需要大资金进入这样子的话,成本也比较低。

4. 小孩应该上托育早教吗

国内托育行业的发展前景

1. 每个行业的发展有一定的规律性,从兴起——成长——成熟——衰落,如果这个行业已经长期处于饱和、成熟的状态,再进入这个行业将面临激烈的竞争,甚至会在竞争中洗牌或淘汰。

目前一线城市的早教及托育市场经过多年的发展和成长,已经趋于成熟时期,而在二三线的城市仍处于初期。尤其是二线城市,很多家长对优质的早教托育资源更为渴求。

2. 寻找该行业在市场是否有巨头,并考察用户和消费者对该行业的认可度。

现在的0-3岁孩子的家长已经从80后逐渐过渡到90后,这些父母的育儿观与过去不一样,尤其是托育发展成熟的一线城市的妈妈们,大多数都希望自己产后能重返职场实现自我价值的同时,对育儿有更高的要求,能让孩子受到更专业的照顾。

3. 关注该行业是否有国家政策的扶持,来预判未来3-10年的发展前景。

◆2017年12月,中央提出“解决好婴幼儿照护和儿童早期教育服务问题”,并制定了《指导意见》。

◆2019年5月,国务院办公厅印发了《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》,明确了2020年的发展目标。

◆2021年全国两会期间,全国人大代表、全国政协委员就建立普惠性托育机构,鼓励社会力量兴办托育机构。

托育已经上升到整个国家战略层面的需求,未来的3-10年,国家必将全力支持,如果一个行业能够和国家需求契合,这意味着什么,大家都明白。

03·让数据说话

数据1:

在经济合作与发展组织(OECD)35个成员国中,0-2岁入托率平均值是33.2%,相比之下我国的数据远低于10%(实际4·8%)。

我国自二胎政策开放后,目前0-2岁儿童约有8000万人,而入托率仅为4.1%,从数据得知,托育机构的发展有很大的增长空间。

数据2:

中国家庭结构开始向“4+2+2”转变,从国家卫计委的数据得知,2017年出生人口1723万,,其中51%的新生儿来自二孩家庭;2018年出生人口1523万;

2019年出生人口1465万人。此后,在2017年到2020年间,0-3岁婴幼儿总数将维持在5000万左右。与此同时,80后、90后新生代家长成为亲子消费决策者,抽查调研发现,这代父母更愿意在孩子早期教育上做大笔的经济投入,可占年收入的34%,2020年的托育市场将达到2000亿。

数据3:

未来0-3岁婴幼儿数量每年会变化,但基本会保持在4500到5000万之间,按照国务院妇儿工委的调查数据,以48%的家长有托育的需求计算,全国的市场规模有2400万人,与现在全国的入托率4.8%相比,未来该行业的规模有望扩张到10倍以上。

数据4:

一个国家的托育率水平与该国的总和生育率水平呈正向关系,一个国家可以通过资金投入、政策鼓励、社会福利等手段,以向家庭提供托育服务及提升托育质量的形式,降低家庭间接生育成本,从而提高国家的生育率。

2019年作为托育行业的元年,正如上文所述,中国0-3岁婴幼儿的入托水平相较于其他国家而言还有很大的上升空间。目前国内的托育行业集中在北、上、广等经济发达、人口密集的一线城市。随着内陆经济的不断发展和教育观念不断更新,二、三线城市的托育需求也会逐步释放,由此看见未来十年托育市场的增量空间是十分可观的。

5. 为什么要把孩子送去托育

1岁多的孩子送去托育肯定是不好的。

首先毕竟孩子还太小了,送去外人帮着带自己也不放心啊,毕竟还不能自主照顾自己。当然没有自己带在身边更细心一点。托育的孩子多,老师们也不可能特别精心。

但是如果家里实在没人帮忙照顾,自己也要工作,那确实是没办法的了。找个好一点的托育自己也放心些。

6. 孩子送托育到底好还是不好

一岁半就上托班,可以减轻家长的负担,让孩子学会独立,但是太早去上托班,会让宝宝没有自信,回家会更依赖父母,有的甚至会产生厌学等等

7. 孩子为什么要上托教

谢邀

作为一名多年从事教育行业的老师,我还是不太建议一年级的孩子放学后进行托教。理由主要有以下几个:

一、一年级的孩子学习的内容较简单。一年级其实就是幼儿园的一个延续,但相对于幼儿园来说,会更加的规范和严谨,但从学习的知识量和内容上来说,并没有很明显的增加。一年级的孩子还主要处于一个适应阶段,他们刚刚从幼儿园升入到新的环境,最主要的是对环境的适应,而不是对知识的适应。当然,对知识的适应也是一方面,但这不是主要的。因此,我觉得一年级就进行托教,有些为时尚早。

二、目前,托教行业发展参差不齐,质量堪忧。目前,无论是从国家层面,还是从行业层面,都没有出台相关的措施和政策来对托教市场进行规范,笔者也走访过一些幼儿的托教场所,但很多托教的场所都是依托于现有的设施,进行相应的改造,从业人员也都是一些没有经验的普通人员。他们没有经过统一的培训,没有完善的培训内容和培训标准,没有人才培养的目标,这些都会对托教的最终成果产生影响,因此,在目前市场发展不太完善的情况下,还是不太建议家长从小叫孩子拖教出去。

三、父母是孩子的第一任老师,父母的陪伴是最主要的。一旦孩子进入托教场所,就会和父母形成相对的分离,这对于孩子和父母之间情感的培养是非常不利的,孩子的习惯和三观的养成和父母有非常紧密的联系,因此,笔者建议,父母应该给孩子更多的陪伴,这样才能对孩子进行耳濡目染的影响,以达到言传身教的目的。

因此,笔者建议各位家长一定要慎重选择托教场所,在没有十足的把握前提下,不要轻易将孩子托教出去。以免影响孩子今后的学习。

8. 为什么要送孩子上托班

要根据孩子的自身条件来决定是不是像托班。如果父母的时间比较充裕,有能力在家里面对孩子进行教育,那么就没有必要去送托班了。

如果父母的时间比较忙,那么就必须把孩子送到托班,但是送托班的时间在三岁以后的小孩,因为这样他们有理解能力也能够很好的融入集体当中,对于他们今后的生活是有好处的。

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