1. 住家育儿嫂服务内容

　　1、询问宝宝夜间睡眠及饮食情况。

　　2、整理宝宝房间及用物，及时清洗尿布及衣物。

　　3、准备妈妈上午加餐及宝宝饮食。

　　4、清洗宝宝和产妇衣物(不包括产妇内衣)

　　5、房间内通风消毒半小时，恢复温度半小时。带宝宝在窗边晒太阳20分钟，再帮宝宝做操。

　　6、准备妈妈午餐。

　　7、午餐结束后，整理厨房及餐具，做到物归原处。

　　8、协助宝宝及产妇午休。

　　9、给宝宝做好游泳、洗澡、抚触，脐带消毒及妈妈产后康复操。

　　10、房间内通风消毒半小时，恢复温度半小时。

　　11、及时请洗尿布及衣服。

　　12、服务结束，用户查对家中用品齐全，填好月嫂跟踪服务表，致谢后再离开。

　　如果事先约定好可以早中晚饭包含在内，但是都要在月嫂下班前完成

2. 住家育儿嫂地址

月嫂分为住家月嫂和不住家月嫂，住家月嫂服务流程分为具体步骤如下：

　　1、早7:00起床，准备产妇及宝宝早饭。把宝宝喂饱后，帮宝宝洗脸。然后消毒奶瓶。

　　2、询问产妇及宝宝睡眠及饮食情况。

　　3、早餐后，整理厨房及餐具，做到物归原处。

　　4、整理宝宝房间及用物，及时清洗尿布及衣物。房间内通风消毒半小时，回复温度半小时。 带宝宝在窗边晒太阳20分钟，再帮宝宝做操。

　　5、准备加餐

　　6、准备妈妈午餐。妈妈吃午饭。月嫂抽空吃完午饭。

　　7、午餐结束后，整理厨房及餐具做到物归原处。

　　8、月嫂和宝宝午睡。

给宝宝做好游泳、洗澡、抚触，脐带消毒及妈妈产后康复操。

　　10、房间内通风消毒半小时，回复温度半小时。

　　11、及时清洗尿布及衣服。

　　12、给妈妈准备晚餐，餐后整理厨房及餐具，做到物归原处。

　　13、协助妈妈做产后康复操。

　　14、准备产妇晚上加餐，协助洗刷，入睡

　　15、月嫂根据产妇需要选择同室或不同室

　　16、月嫂自己洗澡洗衣服。

　　17、为了给宝宝养成良好的习惯，请于晚上十点之前入睡。

　　18、服务结束，将使用过的床单被罩清洗后，用户查对家中用物齐全，填好月嫂跟踪服务表，致谢后再离开。

3. 住家育儿嫂和不住家育儿嫂

育婴师俗称育儿嫂，有住家和不住家两种。大部分情况是不住家的，而月嫂基本都是住家的。

育婴师主要是照顾婴儿，会各种照顾婴儿的细节，比如如何洗澡，如何混合乃粉，如何判断传染病，如何护理等等。

月嫂也是主要学的是照顾宝宝的妈妈，所以基本都要住家，捎带着有一些照顾婴儿，但是肯定没有育婴师专业。

4. 住家育儿嫂服务内容怎么写

人们想要去了解住家保姆会些什么技能也是无可厚非的。市场之中存在着各种各样不同的保姆公司，每一个公司可能在专业技能方面程度都会有所差别。在众多的公司之中，我们却能够发现北京天鹅到家家政服务有限公司凭借着自己绝对的实力成为了整个行业之中的佼佼者。那么这家公司提供的住家保姆究竟会哪一些技能呢?首先，住家保姆要长时间和雇主生活在一起，所以必须拥有能够照顾雇主生活起居的能力。必须保证自己拥有一定做家务的能力以及烹饪的能力。

同时还必须要学会合理安排生活和具备较强的沟通能力，这样才能有效的和雇主生活在一起，为雇主的生活带来更多的便利。

5. 住家育儿嫂服务内容有哪些

育儿嫂价格根据城市区域略有差异，一般价格在4000元-7000元之间，家政服务中心会根据月嫂经验划分为三个等级，包括初级、中级和高级，不同的级别，育儿嫂的价格也是不一样的。

月嫂的价格和级别挂钩，一般初级育儿嫂月工资在4000元左右，高级育儿嫂在6000元以上，影响育儿嫂价格有多个方面，包含是否住家、育儿嫂个人的级别、工作经验以及工作内容等。

育儿嫂还分住家育儿嫂和非住家育儿嫂，住家育儿嫂因为服务时间比较长，工作内容比较多，其收费价格是高于非住家育儿嫂的。

6. 育儿嫂的服务内容

详细服务类型有：保姆、保洁、育儿嫂、月嫂、钟点工、家教、护工、通下水道、清洗抽油烟机等。　　

一、保姆：保姆服务的主要内容照顾家庭当中的孩子和老人，包括做饭、洗衣、打扫卫生等。　　

二、保洁：保洁服务工作的内容是，对家庭、单位、物业等地方进行专业保洁服务。　　

三、月嫂:月嫂服务的主要范围是照顾月子期间的产妇和新生儿，为产妇和新生儿的生活和健康进行护理和照顾。

7. 住家的育儿嫂一天工作流程

育儿嫂价格根据城市区域略有差异，一般价格在4000元-7000元之间，家政服务中心会根据月嫂经验划分为三个等级，包括初级、中级和高级，不同的级别，育儿嫂的价格也是不一样的。

月嫂的价格和级别挂钩，一般初级育儿嫂月工资在4000元左右，高级育儿嫂在6000元以上，影响育儿嫂价格有多个方面，包含是否住家、育儿嫂个人的级别、工作经验以及工作内容等。

育儿嫂还分住家育儿嫂和非住家育儿嫂，住家育儿嫂因为服务时间比较长，工作内容比较多，其收费价格是高于非住家育儿嫂的。

8. 住家育儿嫂服务内容简述

育儿嫂，即育婴师，全面掌握生活照料、护理以及科学教育、保育方面的相关知识，并且运用科学的方法对婴儿的饮食、睡眠、动作技能、早期教育、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练的一类人。

工作范围

婴儿喂养：协助母乳喂养，冲调奶粉，给婴儿添加辅食，做富有营养的儿童餐

起居照顾：带孩子睡觉，清洗婴幼儿的衣物、餐具和打扫居室卫生

早期教育：阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事，唱儿歌，用普通话与婴幼儿进行经常地、积极的语言交流，根据儿童神经发育指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练

行为培养：培养孩子良好的生活习惯(大小便、卫生、吃饭等)，锻炼孩子与外界交流

9. 住家育儿嫂工作时间

您好！我是育儿小娘子，一位90后二胎宝妈，很高兴回答你的问题。

有过相同的经历，分享一下。我女儿十二个月刚学会走路了，直接断奶直接去上班，交给婆婆，我们视频见面，女儿很不开心，看到我就哭，后来为了不让她哭，就不视频了，发了视频也是偷偷的不让她看到我，她一脸不开心的样子，有点内向了，和女儿分开的2个月我每天都哭，吃不下睡不着，一个月后我回去（6小时车程），她不认得我了，但是母女连心，玩几天就要我了，可是她变得没有那么开朗，喜欢躲在一个角落玩，然后吃饭要喂，奶奶抱着街头喂到街尾的，我带她的时候自已吃的。给她买的早教书和益智玩具全部都一级残废了，婆婆不教的。没办法。说到这里有人会说既然交给了婆婆带，就按照婆婆的方式带，别说三道四。是的，我也这么做了。没有对婆婆挑三挑四。待了几天我又回到我的工作岗位了，想了几天，决定辞职把孩子带到身边来。辞职到期了把我的淘宝店重新开起来，弄好一些准备工作，然后回去带女儿过来，她又经历一次撕心裂肺的哭，因为她已经不习惯和我睡了，要奶奶。哭了几天好很多了，慢慢的带着她。她睡觉我就工作，平时信息就手机回。每天很累很累但是也很幸福。女儿给奶奶带的时候养成的一个坏习惯到现在都没改过来。真的头疼。如果你是晚上可以带孩子，白天给婆婆带。这样就挺好。各位读者大大，如果您愿意的话能不能点开我的头像，给我点个关注吖！不方便的话，也谢谢您能点开看我的回答!

10. 住家育儿嫂需要注意什么

单亲家庭长大的孩子，家长该注意什么？

引语

这是一个有些沉重的话题。分析这个问题等于接受一次情感和心灵的抽打。但愿今天的回答能让更多人看到，让寻求答案的人豁然开朗，也让旁观者警醒，让悲剧不再重演。

（一）

心理学普遍认为“家庭不仅是个人生活的起点，也是人格形成的源头，婚姻家庭关系越牢固，教育子女的条件就越好。”

和谐的家庭生活是孩子心理正常、健康发展的必要条件，是育人的起点和基点。对于孩子来说，家是成才的一块沃土，更是健康心理人格的发展之端。

单亲家庭的孩子因为缺少完整的家，往往出现一些心理问题。当单亲家庭成为事实，意味着单亲父母在家庭教育方面需要付出更大的努力，积极关注孩子的情感发展，及时调整教育方法，给予孩子适宜的爱。

单亲父母要想给孩子最大程度的伤害补救，需要先了解单亲家庭孩子主要的问题，研究表明单亲家庭孩子的问题主要是心理层面的。

单亲家庭孩子的心理问题主要表现：

一、焦虑

单亲家庭子女在他们父母亲离婚的过程中看到的是人与人之间的互相攻击，学习到的是讨价还价、相互敌视。

因此，他们对人与人之间的交往缺乏信心，他们的监护人由于家庭缺失而引起情绪失调，极易把这种情绪带到与孩子的交往中，孩子生活在提心吊胆中，要花大量的时间来应付家庭破碎后的家庭关系，对人与人之间的交往感到焦虑，缺乏安全感。

所以，他们在众人面前感到不安、敏感，结交伙伴时总怕别人说自己的坏话，被人说了什么总是不开心，在人际关系上多表现为退缩、焦虑。

二、自卑

由于一直生活在完整的家庭里，面对家庭的突然破裂，孩子无法接受眼前的现实，无法适应无父或无母的环境。孩子的心理没有成熟，他无法去体会父母们的生活，无法理解父母们的苦衷，幼小的心灵脆弱、敏感，没有自我调适的能力，一旦受到冲击，就会不知所措，无所适从。

特别是看到同伴们与父母亲亲热热、幸福美满地玩耍、嬉戏的时候，孩子最容易想到自己过去的生活。而现在是今非昔比，心中的悲伤、失落使得他们产生忧郁和自卑的心理，孩子们找不到自己的快乐，看不到自己的快乐在那里，于是拒绝快乐，沉浸在忧虑、悲伤中。

同时孩子这时最敏感，面对同伴们和社会的关怀，他们会过于在意，甚至发生误解，长而久之，他们将从人群之中脱离出来，进入自我封闭和孤独的空间，从而导致性格交流的极大障碍，长此以往，他们就会产生心理疾病。

三、自责

自责表现为对个人能力和品质作出偏低的评价，将一切的不如意归因于自己不好，对自己所做的事抱有恐惧倾向。单亲家庭的子女有较为强烈的自卑感，他们感到自己不如别人，悲观失望。

由于对自己的评价偏低，因此他们把工作和学习的失败归因于自己的无能，产生不安、内疚、失望等消极的情绪体验，从而导致自己的整个心理失去平衡。

久而久之，他们对自己失去了信心，甚至对那些稍加努力就可以完成的任务，也往往因自叹无能而轻易放弃。许多单亲家庭子女受到批评后，总认为是自己不好，在别人笑自己的时候，总认为是自己做错了什么事。

四、抑郁

因为父母的分裂，必然带来家庭的硝烟或冷战，孩子长期生活在压抑的空间，时时为父母的关系而担忧，甚至有些家庭的孩子成了父母撒气、泄愤的出气筒，孩子成天处在恐惧和担忧中，没有安全感，时刻担心、害怕家庭战争的爆发，会使自己体无完肤。

这样长期的生活折磨很容易使孩子产生恐惧心理和敌对情绪，对同伴永远保持距离，自我保护意识过强，敌对情绪很大，单亲家庭的子女常常感到压抑、郁闷、烦躁，心理困扰无处排解。

由于压抑太久，一旦爆发出来，能量也就越大，极易产生极端行为。这种倾向在女孩身上表现为想痛哭或离家出走，在一些男孩身上则表现为攻击行为。

五、妒忌（多疑）

单亲家庭的孩子，无论在物质上还是精神上，所能获得的享受，一般来说不如健全家庭的孩子，而这些正足每个孩子所渴望的。由于健全家庭的孩子能得到的，单亲家庭的孩子不容易得到，他们的心理就容易从最初的羡慕演变成妒忌、僧恨。

对许多事情非常敏感，总怀疑别人在议论自己，猜疑别人是不是在说自己的坏话，猜疑老师是不是不信任自己了，假如一个活动没有让他参加就会胡思乱想，对胜过自己的同学产生嫉妒(因为家庭的变故，很多单亲家庭学生的学习成绩比以前有所下降，过去曾不如自己的同学，可能超过自己)，不服气，于是会产生对立情绪，觉得别人不公平，同时也带来了人际交往的困难。

在心理上他们会表现出对父母一方特别依恋，希望能从父母一方获得双倍的回报，在物质享受上，如果他们不能正确对待这种差距，认为别人能得到的，自己也应该能够拥有。

这种心理的产生与自卑心理有关，同时虽然自卑，但潜意识里还是怕别人看不起自己，于是就乱猜疑，好嫉妒。

六、逆反

由于单亲家庭中的孩子在“孩子圈”中地位不高，容易成为别的孩子奚落和欺负的对象。然而他们也渴望尊重，渴望被人欣赏，于是在言行上便刻意地表现出与众不同，有时甚至喜欢“顶牛角，对着干”，以显示自身的存在价值。由于自己郁闷的心情无处渲泄，于是表现为性情暴躁，遇事易冲动，攻击性比较强，所以会出现打架、骂人、斗殴等行为。

在有关调查了解中，攻击性比较突出的和遇事冲动，不计后果的单亲家庭学生与正常家庭学生相比，分别高4％和16％。严重的还故意破坏纪律，损坏公物。

7、自闭

家庭的破裂，仿佛是“天降横祸”，对年幼的孩子来说，他们缺乏必要的心理准备，因而他们遭受的打击比父母更大，而且孩子比大人敏感、脆弱，他们还不具备自我调整心理的能力，一时还难以面对家庭破损的严酷现实，因而会感到无所适从、闷闷不乐。

这些孩子由于被父母所疏远而产生抑郁，不愿与人接触，对周围的人常有戒备、厌烦的心理表现出神经过敏的症状。他们总怀疑别人会在背后议论自己家庭的缺损和父母的离异，认为别人都瞧不起自己，不愿向他人敞开自己的心扉，便自我封闭，不愿外出活动，不愿与人打交道，表现出孤独、内向的性格特征。

单亲家庭学生由于上述不良心理特征，对于他们认知能力发展，学习成绩提高，人际交往，自我控制能力及良好道德品质形成等方面均产生重要影响。

有调查表明，经常旷课、迟到、早退的学生中单亲家庭(主要指离异家庭)学生占83％；不按时保质保量完成作业的学生中单亲家庭学生占81％；扰乱课堂纪律的学生中单亲家庭学生占78％。单亲家庭学生与正常家庭学生相比，几乎没有朋友的前者比后者高2％；与同学能够友好相处的后者比前者高7.2%。据有关统计，我国违法犯罪青少年中有10～30％的人来自单亲家庭。在一些教育部门调查中，双差生中的单宁家庭学生占25.4%。

（二）

虽然每个单亲家庭的出现原因各有不同，但后果却相当一致――孩子在无法抗拒的情况下成为了家庭悲剧的牺牲者和承担者，被迫承受着本不该属于他们的压力。

如何有效地对单亲家庭学生进行教育管理，已成为单亲家长们和广大教育工作者必须面对的一个现实问题。那么，如何解决单亲学生的心理问题呢？我认为应从以下三方面寻找对策。

一、单亲子女方面

1.勇敢面对现实，摆脱孤僻自卑的心理。

单亲子女要主动调节心理，重新振作起来，坚强地面对现实，勇敢地面对生活。如果遇到挫折和困难，要向家长、朋友或老师寻求帮助。此外，要主动与人沟通，用诚恳、乐观的态度多接触同学，多交朋友，和同学老师取得心灵上的沟通，相信老师和同学也会伸出友谊之手，帮助你解决心灵上的困惑，从而以愉快的心境投入到生活和学习之中。

2.培养广泛的业余爱好，积极参加学校组织的活动。

业余爱好在一定程度上弥补了学校课堂教学的局限，能扩大知识面，在培养能力、发展智力、激发兴趣、陶冶情操等方面也发挥着一定作用，能促进心理的健康发展。单亲子女可以根据自己的爱好、兴趣、特长，培养广泛的业余爱好。同时，要积极参与学校组织的活动，在主动参与的过程中，与同伴交流、合作，互相取长补短。这些不但可以激发单亲子女活动的积极性，转移他们的不良心理情绪，而且可以使他们及早发现自己的闪光处，为建立自信心提供良好的机会。

二、单亲家长方面

陪伴是最好方式

1.摆正心态，调整不良心理情绪。

家长的情绪直接影响着孩子的情绪。如果单亲家长长期处于抑郁、消沉、悲痛的情绪之中，那么将对子女的情绪产生消极的影响。消除自己的不良情绪就是消除子女不良情绪的前提。因此，单亲家长要及时调整好自己的心态，从痛苦的现实中走出来，面对并解决新问题，尽量避免在子女面前怨天尤人，逃避困境，用坚强乐观的生活态度去影响孩子，让孩子对未来的生活充满信心。

2.采取宽严适度的家庭教育方式。

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，孩子的健康成长需要一个稳定和谐的家庭环境。孩子在双亲的抚育和教育下，会更有安全感，有利于身心的自然健康发展。然而，家庭的缺损往往也导致了家庭教育的缺损，单亲家庭的教育方式往往存在诸多的偏差，因此对单亲家庭的教育观念和教育方式的正确引导就显得更为重要。单亲家庭的父母要加强理性，采取宽严适度的教育方式。不要为了弥补孩子缺失的情感，过分地满足孩子的要求，因为这种溺爱、怜爱的教育方式不利于孩子健康人格的形成，反而会影响孩子健康成长。当然，也不能对孩子放任自流。因此，单亲家长要根据子女的具体情况，安排好子女的学习和生活，帮助子女学会自信、自立、自助、自强。

3.培养广博的情感。

家庭是以骨肉亲情为纽带形成的特殊社会组织形式。“家庭中最基本的成员是夫妻和子女，最基本的关系是夫妻关系和亲子关系，任何一方的缺失都会导致家庭结构的破裂，从而使家庭关系失调。”在单亲家庭中，子女与父母的情感残缺是不可回避的现实，要帮助缺少父爱或母爱的子女克服情感心理障碍。单亲家长要尽可能多地抽出时间与孩子沟通情感，引导孩子面对现实，调整自我，用良好的意志品质战胜来自各方面的挫折和困难，使孩子明白父（母）亲并没有放弃对他们的关怀和爱护。

4.丰富家庭生活内容，扩大子女生活圈子。

由于家庭关系的失调，单亲家庭往往表现出沉闷、压抑的生活气氛。这种气氛势必会给子女的健康成长带来负面影响。单亲家庭除有常规的生活外，还应安排一些有趣的娱乐、休闲活动，家长也要学习一些有关现代家庭生活的知识，尽可能地让家庭生活丰富多彩，增添生活乐趣，使孩子摆脱单亲家庭的孤独感和不适感。同时，单亲家长还应扩大家庭生活的范围，不仅鼓励孩子与同龄人交往，增强与同龄孩子之间的友谊，而且还要让子女多接触其他亲友中的长辈，能够跟长辈交流和沟通。

三、学校方面

1.要正确认识单亲家庭，用情感教育人。

学校应不断提高学生的思想道德修养，关心单亲子女，不歧视他们，给单亲学生的成长提供一个良好的心理氛围，以弥补家庭环境带来的缺陷，努力为他们创设一种没有轻视、敌意，充满真诚、关爱的环境。其次，教师要主动去信任、理解、尊重这类学生，关心、帮助他们，维护他们的自尊心，以真诚的情感来激活他们丰富的情感领域。只有对他们倾注爱，才会便于交流和沟通，消除他们的疑惧心理，从而架起师生之间爱的桥梁。

2.开展有益的活动，增强他们的自信心。

社会心理学研究告诉我们：在群体里塑造一个人的性格比单独对个人进行性格培养更为有效，能使孤僻的性格日渐活泼、开朗。所以，学校要组织一些校园集体活动，教师要采用鼓励和表扬的方法，尽量的让他们参加集体活动，充分肯定他们在集体活动中的作用，表扬他们为集体活动做出的成绩，使他们相信自己也是集体中光荣的一员，这样他们就会积极地投入到群体活动中去。通过这些活动，使他们从中获得集体的力量，以此增进和其他同学的友谊，消除他们的孤独感，促进其身心健康发展。

总之，单亲家庭的学生的教育问题是当今教育中的一个重要话题，正确认识和处理单亲学生心理上存在的问题，是单亲家长朋友们、广大教师和全社会都要共同思考的一个问题。

希望单亲家长朋友们，能够认真、理智、用心、持续地关爱自己的孩子。积极健全认知，遵循孩子心理及人格发展的规律，运用恰当的教育策略，让每一个孩子都能够快乐、健康的成长，让孩子不会因为曾经的伤害影响对未来、对他人、对社会的希望和追求。