1. 太原育儿师培训中心

太原积木宝贝早教万达中心离我家不远，而且这里恒温，冬天不用担心冷，夏天不用担心晒。太原积木宝贝早教万达中心各方面卫生做的也比较细致。中心有很多大型玩具，来这里玩，也省的给孩子买了。最主要的是孩子喜欢。太原积木宝贝早教万达中心这边老师也很耐心细致，很会观察，会从宝宝细小的举动中发现问题，并给我们做家长的一些育儿建议。我觉得这是非常难能可贵的。太原积木宝贝中心消费性价比可以，我家报的96课包的。平均下来价格也不贵。真正能够帮助到孩子的教育，不止是一堂课几十分钟的早教，还需要我们做父母以身作责。

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2. 太原幼儿培训

太原市十大教育培训机构排名

　　1.太原盖伦培训学校

　　2.太原美程文都培训学校

　　3.太原康大教育培训学校

　　4.太原百斯特培训学校

　　5.太原新程培训学校

　　6.太原三人行培训学校

　　7.太原北方文登培训学校

　　8.太原成长教育培训学校

　　9.太原北华之路培训学校

　　10.太原晟新培训学校

3. 太原少儿培训机构

位于太原市的山西省儿童医院最好。建院时间最长，综合实力最强，医院规模最大。

山西省儿童医院始建于1947年，是一所为全省儿童提供全方位多层次医疗、保健、预防、康复技术服务的省级医院。

4. 太原幼儿教育

1，太原艺尚拉丁小班化教学

2、太原芒果舞蹈

3、太原魅果舞蹈培训

4、太原建华舞蹈工作室

5、太原红狐之舞

6、太原红舞鞋

7、yoyo舞蹈

8、zm舞蹈

排名不分先后

5. 太原保育员培训机构

1、举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准。

2、举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员：

(一)幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。

(二)医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。

(三)保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训。

(四)保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。

慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。

3、举办幼儿园的单位或者个人必须具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。

6. 太原幼儿培训机构

有电子动画 课、科技制作课、英语课、乐高机器人课、绘画课、中国画课、美术 课、软笔书法课、摄影课、舞蹈课、小提琴课、朗诵表演课、声乐课、 快板课等等。

少年宫所组织的演出活动更具多面性和广泛性，并且在演出活动过程中，更能够突出培养青少年的社会责任感、关爱他人等正面品质。其次，少年宫演出活动具有很大的自愿性。

7. 太原母婴培训学校

好孩子，谷子孕婴，米氏孕婴

8. 太原育成教育培训中心

太原的私立小学：

山西现代双语小学

山西通宝育杰小学

太原新力惠中

太原北辰双语学校

太原金太阳小学

太原金色摇篮小学

太原新希望双语学校

太原杏岭实验学校

晋阳学堂实验学校

一、山西现代双语小学

【学校简介】

山西现代双语分为南北校区，小学部位于学校的北校区，占地230亩，建筑面积11.2万平方米。位于太原市龙堡街2号，多功能大厅、交互式多媒体教育系统，高标准图书馆、阅览室以及自然实验室、微机室、音乐室、钢琴室、舞蹈室一应俱全。

【学校办学理念】

1、学校坚持“教育就是服务”的办学理念，“把最优质的教育献给每一个孩子”，打造“独具教育魅力”的品牌小学。在完成国家标准课程的基础上，学校全面创设人文教育校本课程，丰富和提升办学品质。在学科特色创建上成效显著，形成了诵读为本、书香浸润的语文特色；计算过硬、思维灵活的数学特色；口语纯正、积累丰富的英语特色；充满兴趣、彰显个性的艺术特色。

2、学校倡导爱的教育，教职员工责任心强，再加上得天独厚的封闭式管理、小班化教学、全方位服务，确保了教师能够充分关注到每一位学生，在他们细心指导下，让孩子养成认真、自信、宽容等好习惯。

3、山西现代双语小学现有小学一部、小学二部、小学三部、幼儿园5个。

二、　山西通宝育杰小学

【学校简介】

创办于1993年。占地100亩，是省内第一所现代化全日制寄宿学校。选修课、国学课、家族管理、自主课堂，是小学部近几年形成的办学特色。

【学校办学理念】

尊重生命，为孩子一生发展负责！

三、太原新力惠中

【学校简介】

新力惠中学是由太原新力教育集团创办的一所含高中、初中、小学的一体化全日制学历教育学校，创始于上世纪九十年代，迄今已有二十年的历史。

【学校办学理念】

1、小学部以新课程标准为基础，以校本课程（国学）为特色，以兴趣活动为载体、以培养“知书达理、人格健全、习惯良好、学业优秀”的健全学生为目标。

2、小学部，是原山大附小校长，从事小学教育35年，担任山大附小校长14年，从优秀小学教师一步一个台阶走上校长岗位，积累了丰富的教学经验和管理学校的智慧。

四、　太原北辰双语学校

【学校简介】

太原北辰双语学校小学位于教育、科研、人文气息浓郁的高新技术开发区。与山西大医院、省实验中学毗邻。周边云集了山西大学、体育学院、八一小学、九一小学，和一大批科研单位。环境幽雅、交通便利，教育、体育设施完备，是孩子身心发展、读书学习的极佳处所。

太原北辰双语学校小学拥有领先全国的优秀师资，先进的办学理念，致力于营造优良的育人环境，打造鲜明的教育特色；致力于使每一个孩子沐浴阳光，使每一个孩子健康成长，使每一个孩子习惯良好，使每一个孩子个性飞扬。致力于把学校办成学生的学校、家长的学校、老师的学校、社会的学校。

五、太原金太阳小学

【学校简介】

太原金太阳小学成立于1997年，学校位于太原市并州路邮电前街3号，交通便利，环境优美。总面积约为9000平方米，内设符合教委标准的教学、生活、体育等设施。太原金太阳小学是一所经教育局批准的民办全日制小学。学校内设小学一至六年级，每年级各设一个教学班，每班学生人数限在30人内，符合小班化教学的特点。

【学校课程】

在小班化教学的过程中，教师应用多元化教学手段，既完成了国家教委规定的各学科大纲要求，又改进了电脑、外语等课程的教学内容，并利用课外活动时间，增加了数奥、珠算式心算、科技以及音、体、美等活动，为每个学生提供了展示自己的机会，取得了良好的教学效果。

六、　太原金色摇篮小学

【学校简介】

太原金色摇篮小学是北京金色摇篮全程实验小学的加盟校，北京金色摇篮全程实验学校2000年建校，是程跃博士创办的一所全日制学校，学校以脑科学为基础，以潜能心理学为依据，以素质教育为目标，以群体普通儿童理想发展为主题，进行教育改革实践，取得了丰硕的教育成果，目标为中学教育培养优质人才。太原金色摇篮小学作为北京金色摇篮全程实验小学的加盟校，教育体系、教育理念、教育目标等与北京金色摇篮全程实验小学相一致。

【学校教学模式】

学校按照绿色校园、数字校园理念设计，电脑、美术、音乐、舞蹈、钢琴、图书馆等功能教室一应俱全，并采用目前最先进的数字网络技术，将校园计算机网络和校园广播系统、校园教学系统、校园安全系统整合在一起，充分灵活地使用多媒体资源，形成了自己的教育教学特色。

学生在校期间已完成当天所有学习任务，放学后没有课后作业，只有双休日布置适量的开放性作业。该校在班干部、播音员、升旗手等角色的选用上，实行定期轮换制，使每个学生都有表现自己才能的机会。

七、太原新希望双语学校

【学校简介】

太原新希望双语学校，是经太原市教育局批准，由山西隆润投资有限公司兴办的一所全日制民办寄宿制学校。学校实行12年一贯制，涵盖小学（包括幼儿园）、初中和高中三个学段的学历教育。学校实行董事长领导下的校长负责制，校长领导下的部门主任负责制。学校诚聘原山西现代双语学校校长杨占明、副校长兼初中部主任刘玉江、副校长兼小学部主任王世明三名高级核心管理人才。

注重习惯的养成，培养学生良好的学习、生活和交往习惯。学科特色——开设英语校本特色课程，设置国学诵读特色课程。

八、太原杏岭实验学校

【学校简介】

太原杏岭实验学校是太原市教育局批准成立的一所集小学、初中、高中为一体的全日制寄宿学校。现有小学、初中、高中共计140个教学班，在校学生6000余人，教职员工约700人。

九、　太原市晋阳学堂实验学校

【学校简介】

太原市晋阳学堂实验学校，简称晋阳书院，坐落于百年学府山西大学东侧，占地面积约16600㎡，建筑面积约20000㎡，是经市教育行政主管部门审批的一所九年一贯制的全日制民办中小学校。学生由市教育局统一注册学籍，同等享有山大附中等名校的定向生政策。举办者：康建国，新加坡南洋理工大学EMBA，厦门大学EMBA，康大教育创始人，晋阳书院举办者，仁智教育集团发起人。

9. 太原育德教育培训机构

太原大学外语师范学院第一附属小学，简称太师一附小，建筑面积8481平方米，共南北两座教学楼。学校发展立足于全省、全国的高度，坚持“以德治校，经典立校，科研兴校，质量强校”的办学宗旨，以课题研究为载体，以“四项突破”为核心，以经典教育为特色，营造了“经典熏染，怡养性情”的文化环境，建立了“经典人文，高远前瞻”的学习组织，开发了“经典深厚，创新独特”的特色课程。

        该校师资力量雄厚，教师具有深厚的文化底蕴。现有教职工92人，教师83人，其中特级教师1名，省教学能手、学科带头人、骨干教师15人，市教学能手、学科带头人、骨干教师32人，具有高级教师职称的占43%。学校实行六轨制，现有教学班级27个，学生人数近2000人，班容量60人左右。

学校发展立足于全省、全国的高度，坚持“以德治校，经典立校，科研兴校，质量强校”的办学宗旨，以让每个孩子在经典相伴中实践成功，让每位教师在经典教育中体验成功，让每位家长在经典共进中相信成功“为教育目标。学校以课题研究为载体，以“四项突破”为核心，以经典教育为特色，营造了“经典熏染，怡养性情”的文化环境，建立了“经典人文，高远前瞻”的学习组织，开发了“经典深厚，创新独特”的特色课程。

以“发挥文化经典的育德功能，实施经典教育的校本开发”为课题进行了实验研究，以经典教育为特色，以班级管理为渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以“学校、家长、社区”为基地，开发“经典故事，养成教育”的校本教材，创设“经典励志，自我管理”的班级特色，开展了“经典育人，人性感悟”的校园活动。