1. 哑语家在哪里

海伦·凯勒（Helen Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

1880年6月27日，在亚拉巴马州塔斯喀姆比亚市常春藤巷出生。1882年2月，因突发的疾病猩红热丧失了视觉和听觉。1887年3月3日，开始学习美式手语。1888年5月，受到格罗弗·克利夫兰总统的接见。1894年10月，开始就读于赖特—赫马森聋人学校。

2. 哪些地方有哑语学校

一、特殊学校在朔州应该有吧，在忻州就有。

二、学习手语不需要条件，喜欢就学。

三、不是在大学期间学特殊教育专业的学生，一般不能去聋哑学校当老师，去手语培训班教正常人学手语还行。

四、正常人？健全人去聋哑学校不会被接受。那里只接受身体有残缺的学生。你是健全的，你去那儿当学生？一般没有这样的例外，除非你当老师。

3. 哑语的魅力

1语言是人类特有的沟通方式，在生物或心理层面上反映人类高度演化的心智能力，在社会文化层面上反映人类文明进步。

2语言学就是要研究人类最核心本能的语言能力，透过对口语、书面语甚至手语进行分析和研究，进而了解人类的本质。除了认识人类语言本质外，语言学研究还具有多种应用价值。

3在语言教育方面，借由对于语言本身的了解，编成各种词典、文法书、教科书供人学习语言，也有助于改善应对语言学习过程中遭遇到的困难与错误的能力。在不同语言翻译方面，语言学理论对于笔译和口译有更多具体的指导，也有助于利用科技来进行机器翻译。

4语言学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了语言学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择语言学专业作为进入高校以后的学习方向，而当前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的语言学专业更具有发展潜力。

5据北安高考网的调查显示，在2004年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一，一是工作的稳定性和自主性，二是这些年教师的待遇节节拔高，出现喜人改观。2005年，师范类学生的需求量还是很大。总体上讲，语言文学专业的设立，它的意义是多方面的。

6从现实意义来看，语言学专业的就业率之高，就业待遇之丰，足以让相当一部分人过上比较富足的生活，同时，教育战线的工作者辛勤工作，这就为社会消除了一大部分社会的不安定因素；从发展角度来看，由于中国文化的浓重氛围和民族精神的强烈吸引力的存在，自语言学专业的最初设立到如今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，并且因为这种影响力的存在，汉语言文学专业，尤其是师范类院校的语言学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子们营造更加广阔的发展空间。

4. 哑语的家怎么表达

我父母就是聋哑人。

一岁多聋哑的，据我姥姥说，我妈那时候已经会说话了，青霉素中毒。

我不会手语，因为一直在姥姥家长大，和妈妈不太接触。后来回她身边，也没学会几个手语。

她在我眼里是个八岁的小女孩。

爱玩，喜欢交朋友，为人友善，非常善良，爱臭美，偷偷用我化妆品。

离开家的时候，没几个人同意。可我妈支持我，说再舍不得我，也想让我出去看看。因为她哪里都没去过。

在外一年半，鲁莽不懂事，闯了祸，和我妈说，我妈和我视频，眼神坚定：不行，你就回来。

后来我选择和朋友一起创业，去了云南。家在黑龙江。两个极端。

我妈每次和我视频的时候都心情很好，可能是因为我们两三个月都不视频。从小养成的习惯，我们从来不相互依赖，也不会过于想念对方。

我很少操心我妈的生活会不会无趣，因为她自己很有趣，会用很多科技产品，总和朋友出去玩，没事还教我姥爷用手机。

我妈总和我说，别担心，你忙你的。

我觉得我人生里最幸运的事，就是我是我妈的女儿，虽然确实没怎么管过我，可我在需要她的时候，能清楚的感觉到她对我的爱。

5. 哑语去哪里学

聋人由于听力的障碍，在沟通和交流中使用特殊的语言--手语。他们用自己的双手表达着心声、传递着信息，手语已成为他们平等参与社会的桥梁。然而在现实生活中，由于健听人对手语知之甚少，使聋人朋友在融入社会时遇到了许许多多的困难，如在街上问路、在商店购物、在医院看病、在法庭上维权等等，为聋人生活带来了极大不便。这些问题需要引起社会的重视。

手语的学习，旨在对有需要的人员进行专业、系统的手语培训，为聋人朋友融入社会营造更加人性和便利的生活环境，更好地推动残疾人事业的发展。

6. 哑语家人怎么比划

手语的别称叫哑语，一般哑巴不会讲话，就用手势比划代表说什么话

7. 有没有哑语

　　不是全世界通用的。　　使用的手语很有局限性，只是狭小生活圈内的方言。每个圈子的习惯、人的特性、熟悉程度不同，在手语的差异性上，每个圈子都是很大不同的。至今，没有一个被顺利推广的统一手语标准，不是不想统一，是目前很长很长时间内，统一的可能性、必要性都不存在，原因还是刚才提到的，他们的生活圈太小太孤立。别看有时，电视中有手语新闻，事实是，绝大多的障碍孩子都看不懂。他们只需要用自己的“方言”在小范围内交流就可以了。　　因为手语使用的人群，基本限制在听觉语言障碍的人之间（当然不排除聋哑学校的听觉语言正常老师），这些人生活的最大特点，与正常人相比，就是现实生活圈（指用手语面对面交流的那部分生活圈，是他们的主要生活圈）空间上十分狭小，并且互相孤立。这个狭小孤立的原因很简单：他们是人数相对很少的弱势群体，整个社会不是为他们所准备和设计的。会他们只能在夹缝中生存。

8. 哑语多少钱

你说的这种在袖子里讨价还价的方式叫做袖里吞金。

最早是山西人发明的。

山西人从小时就一面走路一面算账,而且山西人个个会袖里吞金,十个手指就是一把算盘,所以山西人平时总将一双手吞在袖里,这种方式也是商人的一对物品买卖价格的讨价还价，但是这种讨价还价不是像我那样是说出来的，怕别的同行听到，他们 是俩个人手对手，用袖子遮上，然后手对手的还价，这样别人就不知道是多少钱了。

现在人也有用的，在电视上对话类的节目上看过是一个中年妇女专门买卖牛羊的时候的别人交易就是这样子的

9. 哑语大家好

可以啊 每个地方都有手语角，可以去学学，也多关心那些需要帮助的人

手语（sign language）是一种不使用语音，而使用手势、肢体动作、脸部表情等表达意思的语言，主要使用者和使用对象为听觉功能障碍者或言语功能障碍者。

对一般大众而言，手语不算通用，但在聋聩人士的社群则是相当常见的沟通方式。手语并非世界共通，手语会像口语一样，依照地区的不同发展出一套表达词汇方式有所不同的手语。

2021年3月1日，国家语委语言文字规范《〈中华人民共和国国歌〉国家通用手语方案》（GF0024-2020）正式实施。